С поредица от събития Дирекция „Национален парк Рила“ популяризира уникалната природа на най-големия национален парк в България сред ученици от Благоевград. В рамките на две последователни образователни екологични програми, с участието на ученици от X и XI клас от ЕГ „Акад. Людмил Стоянов“ – Благоевград, бе представено биологичното разнообразие и забележителностите на Национален парк Рила и резерватите в Национален парк „Рила“.
Програмите включваха интерпретативни маршрути по екопътека „По долината на река Бели Искър“, циркуса на Седемте рилски езера и еко маршрута „Двете ели“ на територията на Национален парк „Рила“. Чрез беседи и интерактивни занимания експерти от парка представиха природните дадености и дейностите по опазването и управлението на Националния парк в двата действащи центъра на парка – Посетителския информационен център в Самоков и Посетителския център в Паничище. Дискутирани бяха въпроси, свързани с мерките за опазване на видовете и техните местообитания, популяризирането на природозащитните дейности, режимите и нормите и правилата за поведение в защитената територия.
Дирекцията на парка се включи и в програмата на Регионалния исторически музей в Благоевград, провеждащ Лятна детска музейна школа. Под формата на еко игри и тематични занимания с много награди, подсигурени от парковата дирекция, деца на възраст от 7 до 13 години, участващи в традиционната школа, се запознаха с редките и защитени видове растения и животни, природните резервати, водното богатство и забележителностите на Национален парк „Рила“.
Образователните програми популяризират Националния парк и неговата природа, обезпечаването на образователните програми, дейностите на парковата дирекция, залегнали в Плана за управление, както и работа в партньорство с представителите на образователните и културни институции, партньори, медии. Друга цел на мероприятията е привличане на младите хора и все по-широк кръг партньори от различни институции и групи на обществото, които де се ангажират с проблемите, свързани природозащитата и опазването на околната среда като цяло.
